viernes, 29 de agosto de 2008

Estructuras y componentes de una computadora

*Hardware
Todos los componetes que se pueden palpar de una computadora.Los elementos mas importantes son los que se encuntran dentro del gabinete, como son los 2 tipos de memoria (RAM y ROM, Cd Rom, Dvd, cintas magneticas, etc...)

*Software
Todos los programas o instrucciones que forman una computadora, no se pueden palpar y en conjunto mantienen a la compu en funcionamiento. El Software realiza las funciones del precesamiento de datos, almacenamiento de datos,transferencia de datos y control.

*Componentes de una computadora

1º Trajeta madre o Motherboard: Es la encargada de controlar todos los elementos de la computadora. Contiene ranuras o slots para q se conecten los demas elementos ya que de ella depende la omunicacion de todos ellos.





2ºMicroposesador: Cerebro de la computadora en el se llevan a cabo las principales funciones de computo por lo q tambien se le conoce como CPU. Es un componente electronico en cuyo interior existen millones de elementos llamdos transistores .


3ºTarjetas de video y de sonido: Son traductores q ayudana a la computadora a procesar los datos y q se puedan visualizar en el monitor o escuchar en las bocinas.




4ºFuente de poder: Suminastra la corriente a la computadora y a sus componentes internos.




5ºDisco Duro: Memoria primaria mas importante pra el almacenamiento de la informaciòn.




6ºRAM: Almacena tmporalmente tanto las instrucciones como los datos de los programas q el CPU esta procsado o va a procesar en un momento determinado.

7ºBUs: Trayectoria electrica interna Atravez de la cual se envian señales de una parte a otra de la computadora.




8º Puertos: Sirven para conectar los perifericos a la computadora.






9º Perifericos. Cualquier dispositivo externo que se conecta a una computadora.




10º Dispositivos de entrada: Es aquke q ayuda a introducir informacion en la computadora, por ejemplo: Teclado,mouse,escaner,volante de juegos.





11º Dispositivos de salida: Es aquel q muestra la informaciòn, por ejemplo: el monitor,la impresora.

lunes, 25 de agosto de 2008

Piratas del Silicon Valley

Mi opinion acerca de la pelicula Piratas de Silicon Valley 

Bueno pues en esta pelicula pude ver  la historia de dos grandes de la computacion y como se desarrollaron.

Esta historia trata de dos amigos apasionados por las coputadoras y como su gran sueño era venederlas y hacerce de mucho dinero.

Steve Jobs era un joven el muy ambicioso  el cual tenia grandes ideas hacerca de sus computadoras.
Por otro lado estaba un estudiante universitario ,llamado Bill Gates, el cual tenia muchas ideas, era muy inteligente y con grandes proyectos para toda su vida.

Los dos tenian algo en común querian ser alguien en la vida y llegar a ser grandes compitadoras para todo el mundo.

Despues de largo tiempo Steve Job  se hizo famoso pues hazo una gran computadora que a todos impresiono, con el paso del tiempo se hizo de una gran empresa y de muchas personas que le ayudaban, el se hizo aun mas ambicioso de lo que era antes y le caia muy  mal a la gente  por su prepotencia.
El  cuando  ya era rico y una persona importante  aparecio una  mujer la cual decia que era su novia , la cual estaba embarazada pero el no la acepto ya que era una persona de lo mas ambiciosa y no podia dejar que su carrera se arruinara por completo.

Bill Gates fue a la empresa de Steve Jobs y vio que iban hacer una gran computadora.
Con el paso del tiempo Bill Gates ahora es rico y se hizo socio de Apple.

Bill Gates y Steve Jobs eran dos grandes personas que a lo largo de la historia de hiceron unas personas muy importantes ya que steve Jobs hizo Apple y Bill Gates hizo Mac.

Mi opinion

Bueno pues  yo creo que esta pelicula nos enseña como hay que luchar por lo que queremos.
Estas dos grandes personas que nos dejaron grandes avances de las computadoras  y como luchar para llegar hacer las personas importantes que son en este momento.
Pues la verdad a mi me  gusto la pelicula ya que relata la vida interesante de dos personajes y vez como  va cambiando toda la tecnologia.

lunes, 18 de agosto de 2008

HiStOrIa dE La cOmPuTCiòn

HiStOrIA dE lA cOmPuTaDoRa

ººiNiCiOs

*ábaco- su historia empieza en las antiguas civilizaciones: griega y romana,
no se le llama computadora por la falta de un programa.

*Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia
y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de Alemania.

*La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage en 1823
la máquina analítica se podia programar con tarjetas perforadas
*En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores.

*En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y requería todo un sistema de aire acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil operaciones aritméticas en un segundo.

ºººPrimera Generación (1950-1958)

Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:

-Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.
-Eran programadas en lenguaje de máquina.
-En esta generación las máquinas eran grandes y costosas


*En 1951 aparece la UNIVAC (NIVersAl Computer), fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados Unidos.
*Después se desarrolló por IBM la IBM 701 de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y 1957.
*La compañía Remington Rand fabricó el modelo 1103, que competía con la 701 en el campo científico, por lo que la IBM desarrollo la 702, la cual presentó problemas en memoria, debido a esto no duró en el mercado.
*La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650

ºººSegunda Generaciòn (1959-1964)

Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de programación de sistemas.

Las características de la segunda generación son las siguientes:

-Están construidas con circuitos de transistores.
-Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel.


*Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester.
*Las computadoras de esta generación fueron: la Philco 212 (esta compañía se retiró del mercado en 1964) y la UNIVAC M460, la Control Data Corporation modelo 1604, seguida por la serie 3000, la IBM mejoró la 709 y sacó al mercado la 7090, la National Cash Register empezó a producir máquinas para proceso de datos de tipo comercial, introdujo el modelo NCR 315

ºººTercera generación (1964-1971)

Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación con las computadoras en la década de los 1960, surge la tercera generación de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.3

Las características de esta generación fueron las siguientes:

-Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados.
-Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.


*La IBM produce la serie 360 con los modelos 20, 22, 30, 40, 50, 65, 67, 75, 85, 90, 195 que utilizaban técnicas especiales del procesador, unidades de cinta de nueve canales, paquetes de discos magnéticos y otras características que ahora son estándares.

*En 1964 CDC introdujo la serie 6000 con la computadora 6600 que se consideró durante algunos años como la más rápida.
*En la década de 1970, la IBM produce la serie 370 (modelos 115, 125, 135, 145, 158, 168). UNIVAC compite son los modelos 1108 y 1110, máquinas en gran escala; mientras que CDC produce su serie 7000 con el modelo 7600.
*A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las computadoras de tamaño mediano, o minicomputadoras
Algunas minicomputadoras fueron las siguientes: la PDP - 8 y la PDP - 11 de Digital Equipment Corporation, la VAX (Virtual Address eXtended) de la misma compañía, los modelos NOVA y ECLIPSE de Data General, la serie 3000 y 9000 de Hewlett - Packard con varios modelos el 36 y el 34, la Wang y Honey - Well -Bull, Siemens de origen alemán, la ICL fabricada en Inglaterra. En la Unión Soviética se utilizó la US (Sistema Unificado, Ryad) que ha pasado por varias generaciones.

ºººCuarta Generación (1970-1981)

Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante.

*En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del mundo
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APPLE

Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos, etc. También las industrias del Software de las computadoras personales crece con gran rapidez.

ºººQuinta Generación (1980 - 2000)

*Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:



Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad.
Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.

Repaso General

RePaSo gEnErAl

*Informatica: Ciencia q se encarga del tratamiemto sistematico y automatizado de la informaciòn, desarollando metodos y tècnicas para el desarollo de dispositivos.

*Computaciòn: Rama de la informatica q se encarga del tratamiento sistematico de la informaciòn utilizando como herramienta la computadora.

*Computadora: dispositivo electronico diseñado para ejecutar e interpretar comandos programados para operaciones de entrada, salida, calculo y logica (se consider la inteligencia del sistema de computo).

*Sistema de Computo: Formado por dispositivos de entrada,salida,procesamiento y almacenamiento.

*Hardware: Parte tangible de la computadora.

*Software: Parte intangible considerado como la informaciòn.

ºº Clasificaciòn de la informaciòn

1º Bit: Minima pulsaciòn electronica representada con cero y uno (0 y 1) q es lo mismo a encendido y apagado.
2º Byte: Equivale a 8 bits y es conocido como caracter.
3ºKilobyte: 1024b
4ºMegabyte: 1024 Kb
5º Gygabyte: 1024 Mb
6º Terabyte: 1024 Gb

ººClasificaciòn de las computadoras

Las computadoras se clasifican por su uso en
*delicadas. Utilizan software de aplicaciòn
*generales. utilizan software de sistema

La segunda clasificaciòn es por tecnilogia ya sea digital (señal discreta) y analogas (señal continua).
La retcera clasificaciòn es por su capacidad se divide en Micro (un usuario), mini (da servicio a miles de usuarios) y mainfrime(da servicios a millones de usuarios)

*Red: Conjunto de ordenadores conectados entre si compartiendo informaciòn.
Un ejemplo de topologias de red o estructuras de red son las siguientes:

1ºEstrella. se conectan a un aparato
2º Anillo. Se conectan las maquinas hasta llegar a la primera
3ºEn bus. de un cable llamada vertical salen las computadoras.
4ºEn àrbol o estrella extendida.

ººTipos de red
LAN: Local Area Network
MAN: Metropolitan Area Network
WAN:Wide Area Network

*Virus: Programa q Afecta los archivos.

*Vacuna: Progrma corrector de archivos.

*Multimedia: Conjunto de multiples medios incluyendo texto, Video,Audio,Imagenes y animaciones.

CcH Reglamento

RegLaMeNtO De cOmPu

CAPITULO XVI
DEL LABORATORIO DE COMPUTACION


ºARTICULO 134. Los alumnos deberan respetar y cuidar las instalaciones de Laboratorio, asi como las computadoras y el mobiliario
en general. En caso contrario, deberan pagar el desperfecto que causen y se haran acreedores a una sancion.

ºARTICULO 135. Los alumnos deberan de trasladarse en orden y permanecer fuera del Laboratorio en absoluto silencio hasta que
el profesor les indique que pueden pasar; todo esto SIEMPRE antes del segundo toque.

ºARTICULO 136. Los alumnos deberan respetar las medidas disciplinarias establecidas para el Laboratorio de Computacion, tales
como:
* NO entrar con chicle, alimentos, bebidas, ni cualquier otro objeto ajeno a la clase. Las mochilas deberan permanecer
fuera del laboratorio y solo se podran introducir cuaderno y lapiz o pluma.
* NO levantarse de su lugar.
* NO jugar con el equipo de trabajo o con los bancos.
* NO adelantarse a las indicaciones dadas por el profesor.
* NO dejar basura en las mesas de trabajo ni en el salón en general.
* NO introducir discos compactos (CD, CD-R, CD-RW), discos flexibles o DVD al laboratorio a menos que, para efecto del
trabajo en clase, el profesor lo indique como necesario. De no ser así, el profesor podrá recogerlo(s), entregandolos hasta
terminar el ano escolar.

ARTÍCULO 137. Debido a lo DELICADO del equipo del Laboratorio, los alumnos tienen ESTRICTAMENTE PROHIBIDO:
* Mover de lugar el equipo, sobre todo si este se encuentra encendido.
* Desconectar, conectar o torcer cables.
* Tocar la pantalla del monitor.
* Golpear los teclados.
* Aventar o golpear el raton (Mouse).
* Dejar los bancos fuera de su lugar.
* Entrar con las manos sucias.
* Ensuciar las computadoras o las mesas de trabajo, especialmente con residuos de goma o papel, asi como con tinta de
pluma o corrector liquido.
* Las alumnas no podran utilizar esmalte de unas a fin de evitar manchar las maquinas.

ARTICULO 138. Los alumnos deberán abstenerse de utilizar palabras ofensivas o altisonantes, tanto en el desarrollo de la clase,
como en las actividades que de ésta se deriven; así como respetar en todo momento los trabajos de sus compañeros sin alterarlos
o borrarlos de las computadoras.

ARTICULO 139. Al alumno que se sorprenda grabando información ajena a la clase en disco compacto (CD-R, CD-RW, DVD, DVD-
R), se les retirará al mismo, así como el material original. Adicionalmente, el software ajeno a la clase y grabado en el disco duro de
la computadora deberá ser borrado.

ARTICULO 140. Los alumnos tienen prohibido acceder vía Internet a información que lesione la moral y las buenas costumbres que
promueve el colegio. De ser así, la primera ocasión se hará acreedor a una amonestación y en caso de reincidir se le suspenderá
el servicio en forma definitiva.

ARTICULO 141. Está prohibido el acceso a información privada via red.